Diálogo con Norma del Río Lugo. El desarrollo infantil temprano: cimientos firmes para itinerarios diversos

En esta conversación con la coordinadora del Seminario Permanente virtual “La primera infancia en el espacio público”, ella comenta que la concepción socio histórica cultural de la primera infancia es la más completa. Desde este enfoque el niño pequeño es un sujeto activo que interactúa no sólo para aprender, sino también para retroalimentar y negociar significados desde el inicio de su vida. Si bien, generalmente, la madre actúa como una de las primeras figuras de socialización, ante la creciente participación de la mujer en el mercado laboral surge tempranamente la necesidad de compartir las tareas de cuidado. Esto ha contribuido a que la interacción social de los niños rebase rapidamente el ámbito de la familia hacia otros actores.