Publicaciones: Cuadernos

Publicados periódicamente, tienen como especificidad el abordaje de un tema particular en profundidad. En todos los casos, el análisis de cada problemática es sustentado por un corpus de reflexión teórica y respaldado por una sólida base de información cuantitativa. Algunos de ellos apuntan a problematizar una idea mientras que otros abordan cuestiones de orden metodológico.

Cuaderno: una mirada hacia la primera infancia en contextos de migración internacional

Las niñas y los niños de familias migrantes se encuentran en una situación de vulnerabilidad ¿Qué políticas específicas son necesarias para proteger los derechos de las familias y de los niños en contextos de migración internacional? Este cuaderno se propone explorar el modo en que la migración internacional pone en tensión los mecanismos jurídicos e institucionales para la protección de los derechos de la primera infancia.

Cuaderno: Políticas integrales para la Atención y Educación de la Primera Infancia. Aportes a un debate en proceso

En este cuaderno el foco está puesto en el gradual proceso de incorporación de los principios que sostienen a los Servicios para la Atención y Educación para la Primera Infancia (AEPI) y su aporte en el fortalecimiento de los mecanismos institucionales que promueven una mayor integralidad en las políticas orientadas a este grupo poblacional.

El itinerario de la Convención Internacional de los Derechos del Niño en los sistemas jurídicos y políticos de los países latinoamericanos

El presente cuaderno se propone recorrer los itinerarios realizados por los países latinoamericanos desde la firma de la CIDN, dando cuenta de los modos en que los compromisos asumidos con la comunidad internacional permearon el marco normativo y el ciclo de las políticas públicas orientadas a la primera infancia de cada territorio.

Avances en la prevención y atención de los niños víctimas de violencia en el entorno familiar

En este cuaderno se explora la respuesta que los Estados dan a la violencia contra los niños en el entorno familiar. No porque sea más frecuente ahora que en otros momentos históricos, sino porque resulta cada vez más intolerable. Esta es una consecuencia directa de concebir a los niños como sujetos de derecho, y la persistencia de prácticas violentas una expresión del trecho que aún resta por recorrer.

Cuaderno: El interés superior del niño. Interpretaciones y experiencias latinoamericanas

El interés superior del niño es primordial y funciona como guía para la interpretación de la Convención. Sin embargo, es probablemente el principio más enigmático, tanto respecto de su conceptualización como de sus implicancias en la práctica. Las persistentes discusiones entabladas con el fin de lograr mayor precisión dan cuenta de la falta de acuerdo predominante. En el presente cuaderno, se explica la supremacía del interés del niño como criterio de interpretación.

Cuaderno: Justiciabilidad, exigibilidad política de los derechos sociales, económicos y culturales. El caso de los Derechos del Niño

En este Cuaderno se aborda un tema fundamental: la exigibilidad de los derechos humanos. Comprende dos dimensiones: la justiciabilidad y la exigibilidad política. Ambas remiten a conceptos distintos que resultan indisociables en la práctica, requieren como trasfondo la vigencia de un Estado Constitucional de Derecho y resultan fortalecidas cuando el Estado se define además como Social.

El desarrollo infantil temprano: entre lo político, lo biológico y lo económico

Este cuaderno se propone revisar, por un lado, los enfoques desde los que se aborda conceptualmente la cuestión de la primera infancia y su relación con el enfoque de derechos, y por el otro, las líneas programáticas de acción definidas como prioritarias por los organismos de cooperación internacional y sus contrapartes en los países de la región.

Cuaderno del SIPI: El enfoque de protección integral de la primera infancia en América Latina

La integralidad e interdependencia de los derechos consagrados por la CIDN se traduce en la necesidad de su protección integral. Este es el objetivo fundamental que persiguen los códigos de infancia promulgados luego de la entrada en vigencia de la Convención en cada país.

Cuaderno del SIPI: La familia como espacio de realización de los derechos del niño

La familia es el espacio por excelencia para la realización de los derechos del niño. Los padres u otros cuidadores son los principales actores en la provisión de cuidados físicos, atención emocional y orientación de los niños pequeños. Sin embargo, si los niños se encuentran sometidos a situaciones de vulnerabilidad social porque sus padres también lo están, difícilmente podrán éstos procurar su bienestar.

Un estado del difícil arte de ser cada vez más humanos

Este cuaderno sistematiza la discusión actual sobre la infancia y sus derechos desde dos ejes centrales: el sistema jurídico y la política social. Desde este marco, reflexiona sobre la institucionalidad democrática, la construcción de ciudadanía, la progresión hacia el Estado social y  se pregunta cómo avanzar para considerar a los niños no como adultos en tránsito sino como sujetos con entidad propia.